"Karate Kid"

   Una historia de la relación entre un instructor y su alumno.

- En su primer encuentro con el instructor, Daniel tiene la impresión de que es un tipo raro (está casando moscas). El maestro por su parte muestra también poco interés por el chico.

- Dani es una persona muy impulsiva, que reacciona muy rápido y a través de la violencia ante todo (fútbol, playa...)

- Al verle entrenar es cuando el instructor muestra cierto interés por el chico.

- Daniel está frustrado y es irascible ante todo lo que le sucede. No acepta su situación, pero aparenta normalidad ante los demás. Su mundo interno es un caos. El instructor lo descubre y decide intervenir. 

- 1º Le enseña a confiar en sí mismo (escena del bonsai), centrándose sólo en su alma, olvidándose de todo problema; buscando la Perfección en su interior. El instructor se siente satisfecho al ver que realiza la tarea. Durante este instante el chico encuentra la paz. Aquí se muestra la generosidad del maestro al regalarle el bonsai a la madre nada más verla. Recuerda al chico que debe continuar cuidando su bonsai también (disciplina).

- 2º Miyagi le da su disfraz a Dani para que vaya al baile y enfrente sus miedos. Sabe que el chico no quiere ir para no ver a los matones. El maestro se preocupa por él, le defiende y socorre tras la paliza en el baile. Lo cuida, ayuda y continúa instruyendo hasta que se recupera. 

- 3º Al ver que Dani solo quiere venganza, el instructor le enseña que el conocimiento únicamente debe utilizarse para el bien común, no en beneficio propio. Le enseña que el problema no es de él por no saber defenderse, es problema del otro por su actitud (mal uso del conocimiento).

- 4º No existe mal estudiante, solo mal maestro (maestro dice, alumno hace).

- El chico le pide que le acompañe a las clases y el instructor le dice "no" (tiene que aprender a solucionar los problemas por la vía correcta). Al ver que lo acepta sin rechistar, decide finalmente acompañarlo.

- 5º El conocimiento está en la mente y el corazón, no en la barriga (beneficio propio).

- En el siguiente encuentro con los matones Daniel se muestra más calmado, seguro y confiando. Domina la situación, sus emociones ya no le dominan a él. Utiliza la cabeza para resolver los problemas (el profesor para alejar a los otros).

- Segunda orden (lijar). Sigue sin comprender la finalidad de lo que pide el maestro, pero continúa haciéndolo sin rechistar. Se pregunta cuándo empieza el entrenamiento. 

- al tratar de coger la mosca con los palillos le muestra su perseverancia (el hombre que consigue atrapar mosca con palillos, lo consigue todo). Daniel la atrapa, aumentando su confianza.

- Tercera orden (pintar la valla). Sigue sin comprender, pero confía y lo hace. Cuarta orden (pintar la casa). Se enfada algo, pero obedece.

- 5º Le enseña los efectos prácticos de los 4 primeros ejercicios, y el chico comprende.

- La relación entre instructor y discípulo se estrecha aún más. El chico comienza a hacerle preguntas sobre su pasado. Él también se interesa y preocupa por el maestro. Amor recíproco.

- El joven se entrena solo, sin intervención del instructor. Este está presente hasta en su cumpleaños, y vuelve a ser generoso al regalarle su kimono y su coche.

- Miyagi aprecia la humildad del alumno al admitir este que no sabe suficiente karate (calidad más que cantidad).

- Las cosas físicas no reemplazan a los sentidos. Ten la atención en lo importante.

- Daniel ya ve a su instructor como el mejor amigo que ha tenido nunca.